各院（系）团委、研究生工作团委、社区学院团委：
上海大学"活力团支部——主题团日活动"是我校团建工作的重要组成部分。为进一步激发基层团组织活力，扎实推进我校基层团组织建设，校团委决定于2011—2012学年秋季学期继续开展主题团日活动，现通知如下：
一、活动主题
1、"永远跟党走，青春献祖国"。以学习贯彻胡锦涛主席"七一"重要讲话精神为契机，组织广大团员明确自身在党和国家发展建设中的重要作用。进一步增强团员的责任感和使命感，志存高远，取法乎上，承担起建设祖国、报效祖国的历史重任。
2、"斯人已逝，精神永存"——纪念钱伟长校长。在钱伟长校长诞辰99周年之际，深入学习钱老教育思想，寻访钱老成长轨迹。组织广大团员向钱老学习，进一步理解校训"自强不息"、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的深刻内涵，并将学习内容积极主动地内化到思想与行动中去。
3、"励志成才，畅想青春"。帮助团员树立正确的世界观、人生观与价值观。鼓励团员磨练自身的意志，培养勇于承担压力的能力与积极主动的心态。在大一新生中，重点开展大学生涯规划以及环境适应性教育，增加新生对自身身份的认同与理解。
4、"积极创业，引航人生"。十七大报告中指出"完善支持自主创业，使更多的劳动者成为创业者。"创业教育是近年来社会关注的热点话题，也是提升就业率的有效途径之一。团支部可开展相关的创业教育，学习创业案例和扶持政策，撰写商业计划书，培养正确的创业观念。
二、活动要求
1、参与度高，要求每次活动支部成员出勤率为90%以上，做好出勤记录，有特殊情况应提前请假。
2、紧扣主题，要求活动深入挖掘该主题的内涵与价值，从团员的角度诠释对该主题的理解。
3、重在创新，鼓励活动形式丰富多样，尤其要遵循"学生的培养更重要在课外"的思想，通过课外素质拓展、外出考察、名人访谈等各种形式，体现出团日活动的多彩。
4、积极反馈，每次活动至少要撰写1篇新闻稿、3篇团员心得，拍摄3-5张活动照片，有条件的支部还可通过短片、PPT等多媒体形式反映活动情况，反馈情况将作为经费下发依据。
5、合作交流，每次活动至少要邀请两名其他团支部成员参加，提出建议与意见，并各形成一份评价书，以加强支部间的交流与互动，帮助主题团日活动更好地进行。
三、专项基金申请程序
1．提交申请。拟申报活动支部需填写"上海大学‘主题团日活动’专项基金申请表"，经所在院系团委审核同意后，由学院统一上报至校团委组织部，同时将电子版发至邮箱：sdtwzzb@126.com。（"活动方案"应包括：活动主题和名称，团支部名称及团支书、负责人基本信息，参与人员，活动时间地点，活动内容与形式等）
本学期，院系团委递交申报材料的时间为10月12日之前。校团委将于后一周在团委网站公布受资助团支部名单及资助金额。并预支予受助支部30%的经费。
2．活动开展。受到资助的团支部应在活动开展前一周前告知确定的活动时间及地点。支部组织开展"主题团日活动"，至少邀请其他两位团支部成员参加，校团委将抽查部分团支部团日活动的开展情况。
3．上交总结。受到资助的团支部须在活动结束后一周内将活动总结、活动期间所购物品正规发票和账目明细上报校团委组织部，活动总结电子版发送至邮箱：sdtwzzb@126.com，并附活动照片、新闻稿、团员心得、评价书等相关材料。（"活动总结"应包括：活动的实施情况和人员参与情况，重点是活动的效果和团员青年对活动的反馈，可适当介绍活动的成功经验与不足）
4．审核材料。校团委将根据活动总结材料及其他支部成员的反馈信息等评估该活动的质量，审核通过者，校团委将根据上报的账目明细，下发剩余的经费，多退少补。若审核未通过，校团委将酌情扣除下发的经费，并提出整改意见。
鼓励未受资助的团支部上报主题团日活动总结，具体要求参照受资助团支部。
联系人：许颖菲 15821395508
韩 晶 66134658-23
共青团上海大学委员会
2011年9月26日
附件1
上海大学"主题团日活动"专项基金申请表
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支部名称
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所属分团委
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团日活动名称及主题
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活动负责人
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联系电话
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电子邮箱
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申请金额
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活动时间
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活动地点
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活动内容
简 介
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（需附具体活动方案，应包括：活动开展背景、主要做法及流程、活动预期效果等）
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申报预算
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（详细预算，可附页）
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院系团委
意 见
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签字（盖章） 年 月 日
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校团委意见
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签字（盖章） 年 月 日
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附件2
主题团日活动总结
（格式范例）
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活动名称
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"爱国爱校教育"主题团会——经典诵读
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申报单位
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××学院（系）××级××团支部
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活动地点
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×××
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时间
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×××
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团组织负责人
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×××
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手机
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××××
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实施背景
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经典是指经久不衰的传世之作，具有典范性、权威性，是经过历史选择的"最有价值的书"。2009年"中华诵"这一大型朗诵比赛风靡全国。班级团支部在开展以"经典诵读"为主要形式的"爱国爱校教育"主题团会活动中，通过分小组各具特色的家乡话诵读、情景交融的诗词吟诵和才智比拼的名句接龙等环节，引导同学们在潜移默化中接受中华民族优秀文化的熏陶，增强民族的认同感和自豪感。
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主要
做法
以及
流程
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活动分三个阶段：
一是准备阶段。主要在活动前准备好体现主题的经典诗词、名句名篇等材料和背景音乐，制作PPT，确定主持人，分好小组，确定摄影摄像等人员分工，场地布置等。
二是实施阶段。具体流程为：
1．"百家争鸣"——最美丽的家乡话
各小组选派两名成员参加，选手必须以家乡话朗诵一篇经典诗文（或选好一篇诗文，让同学用不同方言朗诵）。通过具有地方特色的名人名言激励同学们。本环节主要作用为暖场。
2．"身临其境"——情景吟诵
该环节主要是将诗词的故事背景与诗人的内心情感、诗歌的吟咏吟唱相结合。此环节考验各组同学的急才和团队精神，5分钟准备后进行现场情景剧的吟诵表演，全队总动员。
3．"经典知多少"——名句大接龙
采用抢答方式，共20道题。主持人念出名篇名句的上句或上半部分，选手则需要说出下句或下半部分，答对一题计十分，答错不扣分。在紧张激烈的抢答中回溯经典诗文浓浓的爱国情。
三是总结阶段。活动结束时，邀请相关老师对活动进行现场点评，并征求同学们对该活动的建议和意见。同时做好活动相关文字、视频、音像资料的整理保存工作，适时开展宣传。
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推广
注意
事项
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1．教室最好借有多媒体的，提前准备PPT和相关音乐能让活动增色不少。
2．分组时每组人员不宜过多，5-6人一组为好。
3．根据主题提前准备诵读材料。
4．可提前准备文具小奖品，对表现突出的个人或团队进行奖励能大大提高同学们的参与热情。
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院系团委
书记
点评
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团委书记点评（略）
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其他
支部
成员
点评
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其他支部成员点评（可附页）
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普通
学生
点评
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团员心得（可附页）
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配套
资料
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漫画、照片、光盘
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校团委
意见
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